Izvor: 021.rs / Fotografija: www.osnikolateslans.edu.rs/

OŠ "Nikola Tesla": Roditelji ispisuju decu zbog "nemarnosti" učiteljice
Iz jednog odeljenja trećeg razreda novosadske OŠ "Nikola Tesla" se, tvrde izvori, na polugodištu ispisalo čak sedmoro učenika.
Neki od roditelja su decu zadržali u istoj školi, ali u drugom odeljenju, dok su neki našli drugu školu za svoje osnovce.
Glavni problem, prema rečima roditelja, je učiteljica. Dragana Đ. je svoju mlađu ćerku ispisala na polugodištu zbog nemarnosti i lošeg odnosa prema deci.
- Školu smo izabrali zbog ugleda i preporuka koje smo dobili sa više strana. Mi živimo na Novom naselju, u blizini su nam dve osnovne škole, ali smo ipak odlučili da svoju decu upišemo u Teslu na koju mahom idu deca sa Telepa. Sa starijom ćerkom, koja je VII razred, ne postoji apsolutno nikakav problem. Imala je sjajnu učiteljicu, zatim nastavnike koji su jako posvećeni, a neverovatno je i kakav odnos direktor ima sa svojim učenicima - priča Dragana.
Njena mlađa ćerka je prvi i drugi razred pohađala po programu produžene nastave, a sam program je koncipiran tako da deca dnevno promene dve učiteljice.
- Komunikacija između učiteljica bio je veoma loša, a deca su zbog toga trpela posledice. Koncept je takav da deca od trećeg razreda, od pomenute dve učiteljice, dobijaju jednu. Mi smo se kao roditelji nadali da će problem tako biti rešen. Ipak, školska godina je počela lošije nego u prvom i drugom razredu, iako su radili sa jednom učiteljicom. Mi u tri godine nismo videli nijednu priredbu, predstavu, Nove godine, školsku slavu, praktično nikakav angažman naše dece. To je deci smetalo jer su ostali razredi imali intenzivne izložbe, predstave i različite kreativne akcije. Ta se praksa nastavila i početkom ove školske godine uz jedan vrlo specifičan nastup učiteljice kod dece. Svedočila sam jednoj njenoj reakciji kada smo razgovarali u dvorištu gde su joj deca prišla i pitala je za nešto, a ona je rekla "Idite do kapije da vidite da li sam tamo" - priča ona.
Kako navodi, veliki problem je i sprovođenje same nastave.
- Deca nikad nemaju domaći, a kada smo pitali zašto je to tako, ona nam je rekla da nema vremena da pregleda zadatke. Onda dođemo u situaciju pred kontrolni da detetu treba da pomognem, a nemam odakle jer su sveske tokom cele godine prazne. Takođe, predmet kao što je likovno nije egzaktna nauka već kreativni iskaz pojedinca. Ona je deci davala izuzetno niske ocene za radove. Videla sam šta je dete uradilo i kao neko sa fakultetskim obrazovanjem i ko radi u metodološkim okvirima, veoma sam iznenađena takvim načinom ocenjivaja. Moja ćerka više neće da crta, izgubila je samopouzdanje i misli da nije dovoljno dobra.
Sve ovo eskaliralo je na polugodištu.
Direktor OŠ "Nikola Tesla" Igor Milićević izjavljuje da je četvoro učenika iz istog odeljenja promenilo školu na polugodištu, a da su neki promenili razred. On dodaje da je uprava iznenađena odlukom roditelja, ali i da su nakon upoznavanja sa problemom oko učiteljice, krenuli u rešavanje istog.
- Organizovali smo roditeljski sastanak i odmah napravili plan podrške deci i učiteljici. Pojačali smo vaspitno-obrazovnu kontrolu, pedagoško-psihološka služba odlazi na časove i nadzire rad učiteljice. Problem je u tome što je ona malo starija i radi drugačijom metodologijom, ali bilo je i propusta koje smo uočili u njenom radu. Roditelji jednostavno nisu dolazili ni do učiteljice ni do direktora da ukažu na problem, pričali su samo između sebe - kaže Milićević.
Međutim, Dragana Đ. tvrdi da se obratila direktoru pred kraj polugodišta i da joj je rekao da je svestan problema sa učiteljicom te da postoje teškoće da se to reši.
Načelnik Školske uprave južnobačkog okruga Jovan Vukčević kaže da, ukoliko postoji problem u radu učitelja ili učiteljice sa đacima, rešenje problema počinje od roditelja.
- Ukoliko postoje problemi u kvalitetu rada učiteljice ili drugog nastavnika, roditelj treba da podnese predstavku direktoru škole. Direktor je taj koji u prvom delu procesa rešava problem, a ukoliko roditelji opet budu nezadovoljni i učiteljica nastavi sa starim režimom rada, onda se oni obraćaju školskoj upravi u pisanoj formi sa zahtevom da neko od prosvetnih radnika izađe na teren. Ukoliko prosvetni radnik učitelja oceni jedinicom prilikom prvog pregleda, dobija se predlog mera za poboljšanje rada i rok do kada to mora da se ispuni. Međutim, ako se i posle roka ponavljaju greške koje su uočene i nastavnik dobije drugu jedinicu, onda može da ostane bez dozvole za rad - navodi Vukčević.
U konkretnom slučaju koji se dogodio u OŠ "Nikola Tesla" roditelji nisu imali strpljenja da se upuštaju u procedure pa su doneli odluku.
- Verujte mi da je izuzetno krupna odluka da dete u tom trenutku promeni školu. Jer, ako već tako nešto radite logično je da to uradite na kraju godine, a ne na polugođu. Ali ovde više nije moglo da se čeka. Takođe, ono što je bitno jeste i to da se mi, kao roditelji, nismo dogovarali niti konsultovali oko ispisa naše dece - kazala nam je Dragana.
Ivan
pre 3279 dana i 21 sat
I sam sam svedok malo čudnog kadra škole. U višim razredima svima je problem predmet tehnički gde nastavnik zahteva arhitektonsko crtanje slobodnom rukom, gde niko od učenika ne dobije peticu, ( a većini rade roditelji) gde se fizika i hemija ne objašnjavaju nego samo ispredaju i deca pošalju kući da ih drugi uče...da li je to budućnost školstva, da ni roditelj ne može dobiti peticu, da li roditelj ima novac da plati privatni čas iz hemije, fizike....mislim da ta škola više nije što je nekada bila, jako puno dece i iz viših razreda se ispisuje iz škole
Roditelj
pre 3279 dana i 21 sat
Pojedine učiteljice i nastavnice/nastavnici ove škole su vrsni pedagozi posvećeni svom poslu, ali generalno, osoblje ove škole ne ume da se nosi sa mnogim problemima, kao što su recimo i pojedini oblici vršnjačkog nasilja.
jelena
pre 3279 dana i 9 sati
Škola je jedna od najgorih u N.Sadu. Vlada nasilje,niko ne reaguje. Direktor manekeniše. Pogledajte kolikí je broj upisane dece na početku jedne godine i koliko se dece ispiše naredne.
prosvetar
pre 3279 dana i 3 sata
Nazalost zbog toliko lose i nevaspitane dece, ona deca koja zele da nauce " ne cuju, ne razumeju " sta nastavnik prica jer se on mora nadjacati sa gomilom dece koja prica, slusa muziku, drzi noge na klupi, zvace zvaku,igra igicu...i opet oni dobri ne mogu doci do izrazaja jer se uvek vise paznje daje problematicmoj deci da ne naprave jos vecu glupost...koii glupi izgovori hiperaktivan, nestasan....ne dragi roditelji kais u ruke pa vaspitajte svoje dece i pustite decu koja zele da nauce da sa osmehom idu u skolu jer ce nauciti
Mama
pre 3278 dana i 17 sati
Pa ovo nije samo problem u OS Nikola Tesla. Tako isto imamo sa uciteljicom u Prvoj vojvodjanskoj brigadi, drugi razred gradivo koje se odradjuje besomucnim prepusivanjem sa table, pez da se deci objasnu, gimila kopiranih papirica koje se ne odradjuju na casu vec kuci, trazila je dodatne radne svrske koje opet ne radi ona sa decom nego mi roditelji,kontrolni zadaci a da pre toga nisu vezbali drugim recima ono sto je posao uciteljuce odradjujemo mi roditelji, neverovatan pritisak a tek drugi razred.Stice se utusak evo vam deco infirmacija a sutra dodjite da vas to ocenim.Cemu onda saljemo decu u skolu. Od pocetka godine odrzan je samo jedan roditeljski sastanak za tromesecje nije bila u stanju ispisati ocene na papir vec je deci diktirala u sveske. Od pocetka godine se ispisalo cetvero dece sto mi znamo sigurno. Svi to znaju ali cute!
Ivana
pre 3255 dana i 1 minut
Ja kada Sam pokusala da pricam sa direktorom o problemu nasilja koje je moj sin trpeo jedno vreme nije imao vise od pet minuta jer kako je rekao zuri na jako bitan seminar... Toliko o tome. A koliko se prica te seminare uglavnom organizuje nastavnica tehnickog Iz te skole...