Sve je više dece, mlađe od 14 godina, koja stupaju u prve seksualne odnose – podaci su istraživanja koje je sproveo Institut “Batut”. Zabrinjava i podatak da adolescenti ne koriste zaštitna sredstva i da često menjaju partnere. Slično istraživanje sprovedeno je pre nekoliko godina i u Vojvodini, koje je pokazalo da je zbog sve rizičnijeg ponašanja mladih neophodno uvođenje seksualnog obrazovanja u školama.

Projekat koji je sprovodio Institut za javno zdravlje Vojvodine u celoj pokrajini, na uzorku od oko 10.000 adolescenata, učenika drugih razreda srednjih škola, pokazao je da je većina njih prerano stupila u seksualne odnose, te da su se ponašali rizično.

– Učenici su navodili da se pre stupanja u seksualne odnose nisu ni poznavali sa partnerom, a što se tiče vremena stupanja u seksualne odnose, najveći procenat učenika je stupio u seksualne odnose sa 15 godina, a imamo i određen procenat učenika koji je stupio u seksualne odnose pre četrnaeste godine – saopštila je asistent dr Tanja Tomašević, specijalista socijalne medicine.

Rano stupanje u seksualne odnose nije adekvatno za mlade devojke, kako sa psihološkog, tako i iz fizičkog aspekta, upozoravaju ginekolozi.

Starosna granica stupanja u seksualne odnose se iz godine u godinu pomera, a tu činjenicu možemo posmatrati kao sociološki fenomen, odnosno “novu normalnost”, budući da današnji adolescenti brže i hrabrije ulaze u razne rizične odnose.

– Da li je to pravilno ili ne, da li je zdravo ili ne, u tom momentu, pogotovo u periodu adolescencije kada je njihova svest sužena, kada imaju krizu identiteta, integriteta i seksualiteta, kada za sebe misle da su najbolji, najpametniji, da sve najbolje znaju… Svakako da nije – izjavila je dr Snežana Radović, savetnica u psihoterapiji.

Mladi se, kako navodi Radovićeva, na takve korake odlučuju iz želje da se dokažu da pripadaju grupi, najčešće zbog nedostatka samopouzdanja. Zato je uloga roditelja ključna, ali se nameće i potreba uvođenja zdravstvenog vaspitanja, sa posebnim naglaskom na značaj reproduktivnog zdravlja, u sistem obrazovanja – saglasne su naše sagovornice.